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動口又動手,親子心相守2011.04.15










 

傍晚時分,鄰居樓上傳來一陣叫罵聲:「你幾歲了?嗄?這麼簡單的東西也學不會!教過你多少遍了,你到底有沒有在聽?快上小學了咧,還這麼不專心,以後長大怎麼辦?爸爸媽媽只有你一個孩子,以後還要靠你呢……」連珠砲搭搭搭,中間偶爾聽到小女孩的聲音,但馬上又被媽媽的嗓門壓過。


辦公室裡又聽到阿芳姊的嘆息:「唉!每天都被我那個天兵兒子氣死!昨天晚上,叫他洗個澡,他給我拖拖拖,都十點了,還叫不動,後來好不容易進去洗了,又給我在裡面摸了快一個小時,好不容易出來了,問他刷牙了沒有,他說還沒,又進去,刷個牙又用了半個小時,吼~我都快要睡著了,每天晚上都給我這樣搞,真想一巴掌打下去。」


愛的教育,讓父母壓力更大
在「教育零體罰」正式入法之後,不管是在家中,還是在學校,「愛的教育」已是父母、老師的唯一選擇。


問題是,許多父母是在爸爸媽媽的打罵之下長大的,於今為人父母,想要摒棄他們唯一熟知的教養孩子的方式,卻又沒有學到替代方法;偏偏現在的孩子更精靈,狀況更多,而父母的壓力更大,讓許多父母常「氣急攻心」——最後,高高舉起的手雖然又放下,但臉色難看,嘴巴喋喋不休。


「愛的教育」就從父母的情緒管理開始
想奉行愛的教育,父母請從自己的情緒管理做起。


情緒管理的第一步:察覺自己的情緒,並接納自己的情緒。請記住:情緒沒有對錯。


兒子做事拖拖拉拉,不僅你的作息受到干擾,他還可能養成不好的習慣,你又急又氣,人之常情。寶貝獨生女兒一副孺子不可教的模樣,讓你彷彿看到未來的期望落了空,又擔心她,出現情緒性語言也情有可原。


所以,察覺情緒、接納情緒後,也瞭解了自己的情緒從哪裡來,更不用在被孩子惹惱的情況下再加入自責的情緒。


接下來,就要積極找出有效的對策來。


許多父母可能因為不知道有其他教養技巧,以致同一種教養技巧雖一再失敗,卻一再重複使用,殊為可惜。如果父母平時能從書本、媒體、親朋好友處多收集幾招教養技巧,此時就能理性的挑出最適合自己家庭及孩子的教養方式,輕鬆化解一次教養衝突。


萬一父母的情緒很高漲,一時之間無法靜下來理性思考哪種方式適合此時此刻,那麼,一個小小的技巧就是:告訴孩子,我現在情緒不好,要暫時離開,等一下再回來處理,然後就離開現場,深呼吸,待平靜下來之後再回來面對。


愛的教育,要動口又動手
打罵,要動手也動口。愛的教育,也要動口動手。動口,要舌燦蓮花,不是口出惡言。


試試看,多說正面的話:我希望你十點半以前要洗好澡、刷好牙(不是「你再給我拖拖拉拉試試看」)、我擔心你怎麼學不會(不是「你怎麼這麼笨」)、我看到你這次比上次進步,很開心(不是「哦,終於進步了,真是太陽打西邊出來」)……
動手,不是呼巴掌,也不是「愛的小手」,而是擁抱。多張開雙手,擁孩子入懷,不論孩子多大。


當父母臉色常是輕鬆愉悅的,嘴巴常說的是正面引導的話,又能經常與孩子親密擁抱,再大的親子衝突也都迎刃而解,親子間的心是緊密結合的。


文/資深幼教工作者 呂素美


 

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